ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
«Внедрение модели формирования метапредметной компетентности обучающихся в условиях информатизации образования (вторая ступень общего среднего образования)»
развернуть
Разработчики проекта:
Гелясина Елена Владимировна, заведующий кафедрой педагогики, частных методик и менеджмента образования Государственного учреждения дополнительного образования взрослых «Витебский областной институт развития образования», кандидат педагогических наук, доцент.
Себровский Борис Александрович, директор ГУО «Гимназия № 1 имени академика Е.Ф.Карского г. Гродно».
Лукашенко Наталья Анатольевна, заместитель директора по учебной работе ГУО «Гимназия № 1 имени академика Е.Ф.Карского г. Гродно».
Научный консультант проекта:
Гелясина Елена Владимировна, заведующий кафедрой педагогики, частных методик и менеджмента образования Государственного учреждения дополнительного образования взрослых «Витебский областной институт развития образования», кандидат педагогических наук, доцент.
Сроки проведения инновационной деятельности: 2021–2024 годы
Цель инновационного проекта:
Выявить механизмы формирования у обучающихся на второй ступени общего среднего образования метапредметной компетентности в условиях информатизации образования.
Ведущая идея заключается в следующем: формирование метапредметной компетентности обучающихся на второй ступени общего среднего образования рассматривается в качестве целевого ориентира, результата и необходимого фактора, обуславливающего повышение качества образования.
Ожидаемые результаты
Личностные.
Предполагается, что внедрение разработанной модели:
-
обеспечит повышение уровня сформированности метапредметной компетентности обучающихся,
-
позволит обогатить опыт педагогов по проектированию и осуществлению образовательного процесса, направленного на формирование метапредметной компетентности обучающихся в условиях цифровизации,
-
создаст условия для совершенствования управленческой компетентности руководителя инновационного проекта,
-
повысит инновационный потенциал учреждения образования.
Методические.
В процессе реализации проекта будут:
-
созданы методические продукты (сценарии уроков, цифровые ресурсы, дидактические и контрольно-измерительные материалы), внедрение которых в образовательный процесс позволит обеспечить формирование метапредметной компетентности обучающихся,
-
уточнены условия эффективного внедрения модели в практику работы учреждения общего среднего образования,
-
выявлены условия цифровой трансформации образовательного процесса, обуславливающей положительную динамику уровня метапредметной компетентности обучающихся.
Участники инновационной деятельности
Учащиеся 5-9 классов, педагогические работники.
